I CAN READ 教學模式源於1995至2000年間由教育心理學家 Antony Earnshaw 和 Annabel Seargeant 進行的研究。

I CAN READ 教學模式採用系統化、漸進式分級教學，是全球首創將讀音與字母或字母組拼寫聯繫起來的獨特教學法。

一個備受讚譽的兒童英語讀寫教學系統，在遍及15個國家及地區擁有超過200個教學中心，培育超過300,000名學生。